Gesetze / Berufsbildungsgesetz

BBiG

§ 43 Zulassung zur Abschlussprüfung

Stand: 30.04.2025

Bund5 Fassungen42 Entscheidungen

Wird zitiert von 42

Nach Gewicht

  1. VG Köln, 27.04.2022 – 10 K 4769/21
  2. OVG NRW, 25.10.2022 – 14 A 1159/22Zitiert von 7
  3. OVG NRW, 20.12.2019 – 4 B 335/19Zitiert von 9
  4. VG Köln, 10.11.2021 – 10 L 1347/21Zitiert von 3
  5. VG Düsseldorf, 19.11.2025 – 15 L 3742/25Zitiert von 2
  6. VG Köln, 22.04.2026 – 10 L 921/26Zitiert von 1

Zuletzt entschieden

  1. VG Köln, 22.04.2026 – 10 L 920/26Zitiert von 1
  2. OVG Schleswig, 21.04.2026 – 3 MB 1/26
  3. OVG NRW, 21.11.2025 – 14 B 1310/25Zitiert von 2

42 Entscheidungen zu § 43 BBiG →

„Nach Gewicht“: wie oft die Entscheidung § 43 BBiG zitiert. „Zitiert von“ ist die Zahl der Entscheidungen im Bestand, die ihrerseits diese Entscheidung zitieren.

Permalink zu Abs. 1recht.nulegal.eu/gesetze/BBiG%202005/43#abs-1 (1) Zur Abschlussprüfung ist zuzulassen,

1.
wer die Ausbildungsdauer zurückgelegt hat oder wessen Ausbildungsdauer nicht später als zwei Monate nach dem Prüfungstermin endet,
2.
wer an vorgeschriebenen Zwischenprüfungen teilgenommen sowie einen Ausbildungsnachweis nach § 13 Satz 2 Nummer 7 über den Ausbildenden oder die Ausbildende schriftlich oder elektronisch vorgelegt hat und
3.
wessen Berufsausbildungsverhältnis in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse eingetragen oder aus einem Grund nicht eingetragen ist, den weder die Auszubildenden noch deren gesetzliche Vertreter oder Vertreterinnen zu vertreten haben.

Permalink zu Abs. 2recht.nulegal.eu/gesetze/BBiG%202005/43#abs-2 (2) Zur Abschlussprüfung ist ferner zuzulassen, wer in einer berufsbildenden Schule oder einer sonstigen Berufsbildungseinrichtung ausgebildet worden ist, wenn dieser Bildungsgang der Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf entspricht. Ein Bildungsgang entspricht der Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf, wenn er

1.
nach Inhalt, Anforderung und zeitlichem Umfang der jeweiligen Ausbildungsordnung gleichwertig ist,
2.
systematisch, insbesondere im Rahmen einer sachlichen und zeitlichen Gliederung, durchgeführt wird und
3.
durch Lernortkooperation einen angemessenen Anteil an fachpraktischer Ausbildung gewährleistet.
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